”Uden kropslig forankring - ingen forandring”

Lotte Paarups store viden og erfaring med kroppen og åndedrættets betydning for læring og trivsel er vigtig for os i dette samarbejde, da vi som skole ønsker at opnå større viden, erfaring og konkrete redskaber til vores pædagogiske praksis. 

Initiativtagerne (Birkhovedskolen) og Lotte Paarups tilgang og ønske er kort fortalt:

At alle Birkhovedskolens ansatte, børn og unge skal eje de rette værktøjer til at optimere deres fokus og øge deres mentale balance og fysiske sundhed. 

Dette skal være med fokus på principper, kropslig indsigt og daglige værktøjer, der hjælper til øget deltagelsesmuligheder for alle. 

På Birkhovedskolen arbejder vi nemlig løbende på at finde nye veje til og perspektiver for at skabe en skole, hvor vi giver alle elever de bedste muligheder for at deltage i skolens undervisning og fællesskaber.

Efter vores viceskoleleder, Sine Kelly, støder på bogen: ”Når kroppen siger fra” af Lotte Paarup, bliver vi meget inspireret til at kontakte Lotte Paarup for at høre, om hun ville være interesseret i et samarbejde.

På Birkhovedskolen oplever vi, at flere elever har brug for en skoledag, som inviterer hele kroppen med i læringen. Og vi har opdaget, at hvis vi ”kun” taler til hovedet, så mister de koncentrationen, lysten og evnen til at deltage i undervisningen. Ofte vil det resultere i, at der er forstyrrelser i undervisningen, gangfræsere og udadreagerende adfærd. 

Historisk set har vi arbejdet med de få - forsøgt at etablere ro hos dem, hvorefter vi har sendt dem tilbage i det store læringsrum. 

I dette projekt tror vi på, at det store flertal skal smidiggøres, før de få kan deltage. Vi vender derfor praksis om.